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　　連續(xù)多日霧霾天氣，怎樣才能最大限度讓學(xué)生們避開(kāi)污染空氣的傷害？令人欣慰地是，在剛剛結(jié)束的2017年天津的教育工作會(huì)議上，教育行政部門(mén)已經(jīng)將安裝空氣凈化設(shè)備列入了年度工作要點(diǎn)。采訪中記者發(fā)現(xiàn)，本市一些學(xué)校已經(jīng)提前行動(dòng)起來(lái)：已有學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)成為全區(qū)試點(diǎn)；統(tǒng)一采購(gòu)或借助家校合作的方式，實(shí)現(xiàn)了空氣凈化器走進(jìn)班級(jí)，為學(xué)生們帶來(lái)潔凈空氣。

調(diào)查一　　家長(zhǎng)們對(duì)于教室潔凈空氣的期待很迫切

小霏在河西區(qū)某小學(xué)上三年級(jí)，班里有40名同學(xué)。去年秋冬季的霧霾天氣，讓小霏班里的家長(zhǎng)群討論得相當(dāng)熱烈。小霏媽媽徐女士說(shuō)，一開(kāi)始，群里有幾位家長(zhǎng)倡議集資，給孩子班里買(mǎi)幾臺(tái)空氣凈化器。群里大多數(shù)家長(zhǎng)都表示贊同，還一起議論哪個(gè)牌子的凈化器好。特別是在學(xué)校停課那幾天，有幾位家長(zhǎng)甚至都想直接買(mǎi)了凈化器送到學(xué)校。可是最后教室安裝凈化器的事兒也沒(méi)實(shí)現(xiàn)，原因是學(xué)校不同意。

　　小霏媽媽說(shuō)，“不僅我家孩子班里的家長(zhǎng)要自發(fā)給教室買(mǎi)空氣凈化器，不少班級(jí)的家長(zhǎng)都在商議這件事。后來(lái)學(xué)校就統(tǒng)一給家長(zhǎng)們解釋了原因。包括不是所有家長(zhǎng)都愿意出錢(qián)，凈化器的品牌和凈化效果不好評(píng)價(jià)，沒(méi)有專(zhuān)人進(jìn)行凈化器的后期維護(hù)等，學(xué)校的意見(jiàn)很明確，家長(zhǎng)們也就不好堅(jiān)持了。”

　　作為家委會(huì)的成員，小霏媽媽還是支持學(xué)校的“否決意見(jiàn)”的。但是作為普通學(xué)生的家長(zhǎng)，小霏媽媽也很理解家長(zhǎng)們的迫切心情。她說(shuō)，在一些比較熱門(mén)的學(xué)校，學(xué)校規(guī)模都比較大，平均到每個(gè)班級(jí)的人數(shù)也相對(duì)較多，如果不能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，平時(shí)的空氣環(huán)境就不是很好，要是趕上連續(xù)的霧霾天氣，教室里的味道就可想而知了。孩子班里人數(shù)越多，家長(zhǎng)們要給安裝空氣凈化器的心情就越迫切。當(dāng)然從學(xué)校管理的角度來(lái)說(shuō)，自發(fā)安裝這類(lèi)設(shè)備，在管理上確實(shí)有困難，所以最實(shí)際的解決辦法還是由教育部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)、安裝和管理。

調(diào)查二    校園新風(fēng)系統(tǒng)已有學(xué)校在使用

　　本市中心城區(qū)某小學(xué)在幾年前建校之初，已經(jīng)安裝了校園新風(fēng)系統(tǒng)。據(jù)了解，因?yàn)樾嘛L(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)需要電力支持，為了能讓全校教學(xué)樓、室內(nèi)體育館等建筑物的新風(fēng)系統(tǒng)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，該校專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了電力增容改造。現(xiàn)在，這所小學(xué)的新風(fēng)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)冬暖夏涼，在冬季采暖期，不用普通暖氣取暖，能提前送暖風(fēng)，而且教室和樓道是一個(gè)溫度，讓學(xué)生們能在教學(xué)樓里自由活動(dòng)。

　　另外，在霧霾天氣里，全校幾千名學(xué)生的體育活動(dòng)不受影響，在安裝了新風(fēng)系統(tǒng)的室內(nèi)體育館，體育老師可以組織學(xué)生做廣播操，以及開(kāi)展形式多樣的室內(nèi)體育活動(dòng)。該校一位給學(xué)生上健美操課的家長(zhǎng)義工說(shuō)，因?yàn)橛谐渥愕氖覂?nèi)活動(dòng)場(chǎng)地，即使在霧霾天里，健美操課也從沒(méi)有耽誤過(guò)。像其他球類(lèi)課程等也都能在室內(nèi)體育館開(kāi)展，保障了孩子們的體育鍛煉時(shí)間。

討論   安裝新風(fēng)系統(tǒng)有啥困難？

　　據(jù)了解，目前本市中小學(xué)中，安裝新風(fēng)系統(tǒng)或是配備空氣凈化器的學(xué)校屈指可數(shù)。即便有家長(zhǎng)想自發(fā)組織安裝，也會(huì)因?yàn)樾?nèi)基礎(chǔ)設(shè)施條件或管理困難等原因而擱淺。今年，本市教育部門(mén)將學(xué)校“室內(nèi)空氣質(zhì)量”的改變列入了重點(diǎn)工作之一，也有一些區(qū)將開(kāi)展具體的調(diào)研，那么，給中小學(xué)的教室里凈化空氣的困難到底在哪里呢？

　　本市某小學(xué)一位校長(zhǎng)表示，家里要想凈化室內(nèi)空氣，只要買(mǎi)來(lái)一臺(tái)或幾臺(tái)凈化器就可以實(shí)現(xiàn)，無(wú)非是多耗一些電。但是要想在一所學(xué)校凈化室內(nèi)空氣，就要考慮多個(gè)方面的問(wèn)題，而且也不是校長(zhǎng)一人就能決定的。首先，新增或改造管路安裝新風(fēng)系統(tǒng)，是一個(gè)大工程，在學(xué)期中不便進(jìn)行這樣的工程。即便要在每間教室安裝空氣凈化器，電費(fèi)支出姑且不論，也需要考慮全校的電力負(fù)荷。無(wú)論是管路還是電力改造，都得有詳細(xì)的工程計(jì)劃。其次，安裝空氣凈化裝置要有專(zhuān)門(mén)的財(cái)政投入，學(xué)校現(xiàn)有的教育經(jīng)費(fèi)并不包括這一項(xiàng)，而且前期的調(diào)研、規(guī)劃、招標(biāo)等環(huán)節(jié)都需要做大量細(xì)致的工作。最后，安裝好空氣凈化裝置后，使用過(guò)程中的維護(hù)，學(xué)校要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，才能讓師生們呼吸到真正凈化的空氣，而不是簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)設(shè)備。

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